Concurs de redacció en llengua castellana de la Coca Cola

El dissabte pel matí 10 alumnes de 2n d'ESO del col·legi van participar a la "57ª edición del concurso jóvenes talentos de relato corto en lengua castellana" organitzada per la Fundació Coca Cola. Abans d'iniciar la prova cada participant va rebre un estímul (consistent en una capseta amb gespa artificial i una frase que deia :"Era su última oportunidad para descubrirlo...") i a partir d'aquí es va haver d'inspirar per crear un relat curt d'una extensió màxima de dues pàgines.

                                                                                                                                Xavier Alzina

Show de l'Stuart amb 1r ESO

Aquest matí l'actor escocès Stuart, dins les activitats acadèmiques programades a l'àrea d'anglès, ha interpretat un divertit show amb els nostres alumnes de 1r d'ESO. L'Stuart ha explicat acudits, ha fet diverses imitacions i, sobretot, ha interactuat amb els alumnes (que, segons la valoració final del propi actor, tenen un molt bon nivell d'anglès)

                                                                                                                                         Xavier Alzina

Proves Cangur de Matemàtiques

Aquest matí, abans del temps d'esbarjo, alumnes d'ESO i Batxillerat de 654 centres escolars de tot Catalunya han realitzat, a les seves respectives escoles, la prova Cangur de la Societat Catalana de Matemàtiques.

Els alumnes han hagut de respondre 30 preguntes en 75 minuts, sense estar permès l'ús ni de calculadores ni de cap tipus de dispositiu electrònic. 

Pel que fa al Pare Manyanet, hi han participat 33 alumnes de 1r d'ESO, 26 de 2n, 22 de 3r i 12 de 4t. A Batxillerat, hi han participat 24 alumnes de 1r i 15 alumnes de 2n.

Esperem assolir uns bons resultats finals, seguint la bona tradició matemàtica de la nostra escola.

                                                                                                                                       Xavier Alzina

Xerrada informativa de l'ONG "Acción contra el hambre"

El dimarts dia 14 de març tots els alumnes d'ESO van assistir a una xerrada informativa a càrrec de voluntaris de l'ONG "Acción contra el hambre". Aquesta xerrada s'emmarca dins l'activitat que desenvoluparem a l'escola el proper 19 de maig, la cursa contra la fam.

La cursa contra la fam està composada per vàries fases : primerament una jornada de sensibilització, a través de l'esmentada xerrada, on s'expliquen les causes i els efectes de la fam i la desnutrició a Etiòpia. En la segona fase els alumnes buscaran els seus patrocinadors per a la cursa (persones del seu entorn que es comprometran a aportar un petit donatiu per cada volta que aconsegueixi fer l'alumne el dia de la cursa) i, finalment, el divendres 19 de maig es farà la cursa a les instal·lacions de l'escola.

                                                                                                                                          Xavier Alzina

Projecte d'Estadística a 2n ESO

Sota el tòpic generatiu : "Missatges secrets", els alumnes de 2n d'ESO estan treballant un projecte de comprensió sobre Probabilitat.

Les metes de comprensió que s'han d'assolir són :

1. Saber fer taules de freqüències i lmesures de centralització.
2. Saber realitzar gràfics estadístics, depenent del tipus de variable.
3. Saber interpretar els resultats d’un estudi estadístic.
4. Saber xifrar i desxifrar missatges secrets, fent servir tècniques estadístiques.

                                                                                                         Román Lozano i Xavier Alzina

Projecte de Llengua Catalana a 2n ESO : "Inventa, explica i ven"

Seríeu capaços d’inventar-vos un nou joc, d’explicar-ne les seves instruccions i de convèncer els companys que és el millor joc del mercat ? Els alumnes de 2n d’ESO ho han aconseguit!

Aquesta tasca ha estat possible gràcies a cercar informació, analitzar i comprendre el text instructiu i el text persuasiu.

Els alumnes n’han conegut la seva estructura, les diferents parts, el lèxic específic i els recursos lingüístics i han escrit els dos tipus de textos.

                                                                                                                                           Laia Andrés

Projecte : "La raó àuria" a 1r ESO

Durant aquestes setmanes, dins la matèria de Matemàtiques, els alumnes de 1r d'ESO estan treballant un projecte de comprensió sobre proporcionalitat que es basa en la coneguda raó àuria.
Les metes de comprensió del projecte són les següents :

1. Entendre els conceptes de raó i de proporció.
2. Saber fer mesures de longitud emprant diferents unitats.
3. Saber calcular escales i mesurar mapes.
4. Entendre que les Matemàtiques i l'Art estan relacionats.

Per arribar a adquirir aquests coneixements els alumnes estan desenvolupant diverses activitats, tant dins com fora l'aula.

                                                                                                                                       Xavier Alzina

Projecte de Català a 1r ESO :"Acabar amb l'assetjament escolar és a les teves mans !"

Aquest dies els alumnes de 1r d'ESO estan treballant en el projecte de comprensió de Llengua Catalana. Donat que el llibre de lectura obligatòria del trimestre ha estat Rebel·lió a la xarxa, hem vinculat la temàtica de la novel·la amb el contingut de la publicitat i el text persuasiu. Així, els hem demanat que dissenyin una campanya publicitària amb la finalitat que prenguin consciència de l'assetjament escolar.

                                                                                                         Núria Munné i Arianna Candell

Projecte de Llengua Castellana a 1r ESO : "Booktubers"

Aquest projecte de comprensió està relacionat amb el llibre : "Naves negras sobre Troya", que els alumnes de 1r d'ESO han acabat de llegir fa uns dies. El projecte pretén donar a conèixer als estudiants els "Booktubers", uns joves amants de la lectura que fan ressenyes dels seus llibres preferits i comparteixen les seves experiències literàries amb un públic jove a la plataforma Youtube. Els alumnes hauran de fer el seu propi vídeo, seguint l'exemple d'aquests "Booktubers".

                                                                                                                                Kassandra Pons