Jocs Florals 2019 (IV)

La relació sencera dels alumnes finalistes és la següent :

CLASSE	ALUMNE	POESIA
1r A	Irina Hernández	Invisible, imprescindible
1r A	Carla Majoral	La tisora
1r A	Marlen Rusiñol	Duel amb mi mateix
1r B	Paula Altet	Avui en dia
1r B	Sofía Cohen	Imagino
1r B	Martina Montserrat	La rosa més forta
1r C	Noa Llausí	El motiu del meu somriure
1r C	Emma Milesi	La travessia
1r C	Guille Rodríguez	Arribarà un dia
2n A	Laura Beatobe	Una carta al cel
2n A	Guillermo Gonzalvo	Present ple d’antítesis
2n A	Sofía Ros	Ànima perduda
2n B	Roger Casas	L’amor
2n B	Pep Castellà	La meva infantesa
2n B	Pol Navas	Jo, solament jo
2n C	Ariadna Altirriba	Amb una mirada
2n C	Aina Berga	Negre insomni
2n C	Laia Pérez	Funàmbuls

Jocs Florals 2019 (III)

A continuació reproduïm la poesia de la Laia Pérez, guanyadora dels Jocs Florals 2019

FUNÀMBULS

La por s’instal·la a casa

és hora de sopar

la porta està tancada

ningú pot escapar.

Silenci a la taula

sepulcre abismal

no es tracta de cap faula

l’ogre ens vol fer mal.

I sense més preàmbuls

la bèstia enfurismada

tot d’una escridassada

ens fa sentir funàmbuls.

Sobre la corda fluixa

ens ve a rematar

la seva ira ens ruixa

de cops fins a sagnar.

Estesos com rostolls

de sobte ens avisa

que no fem tant soroll

o ens clava més pallissa.

Recollim la trencadissa

emplenem caixes de tristor

bona nit, amics de l’ànima,

demà serà un dia millor.

Jocs Florals 2019 (II)

Pel que fa a la part literària, les tres poesies guanyadores han estat les següents :

Guanyadora : Laia Pérez, amb la poesia "Funàmbuls"

2a Classificada : Aina Berga, amb la poesia "Negre insomni"

3a Classificada : Carla Majoral, amb la poesia "La tisora"

                                                    Guanyadores dels Jocs Florals 2019

                                                                         Laia Pérez

Jocs Florals 2019 (I)

Un cop més s'ha celebrat a l'auditori del col·legi l'acte dels Jocs Florals de 1r i 2n d'ESO. Els tres alumnes finalistes de cada classe han llegit les seves poesies, i l'acte s'ha complementat amb tot un seguit d'actuacions.

Han presentat els Jocs Florals la Carla Majoral i el Guillem González, als que cal felicitar pel seu entusiasme i dedicació.

Les actuacions han estat les següents :

• Cançó "City of stars", interpretada per Aina Donate, que ha estat acompanyada al piano per Daniela López i Guillermo Gonzalvo.
• Ball de la cançó "Crown TXT" a càrrec d'Aina Donate, Lucía Hernández, Helena Pellejero i Marta Pérez.
• La pel·lícula sobre la veritable llegenda de Sant Jordi, molt ben interpretada per un ampli conjunt d'alumnes i professors.
• Cançó "Shallow", interpretada per Clàudia Corell, que ha estat acompanyada a la guitarra per Laura Gasquet.
• Un divertit "Manyanet show" en el que han participat alumnes de 1r i 2n d'ESO.
• Ball de la cançó de la pel·lícula "Grease" a càrrec de la classe de 2n ESO A.

El recull de fotografies que segueix a continuació il·lustra el caire festiu de l'acte.

                                                                                                                                      Xavier Alzina

Els alumnes de 2n ESO visiten el casc antic de Girona

Avui, dimecres 24 d'abril, els alumnes de 2n d'ESO han anat a fer una visita curricular al casc antic de Girona. Han pogut visitar l'antic Monestir romànic de Sant Pere dels Galligants i la catedral gòtica de Santa Maria, com a mostra dels dos estils arquitectònics treballats a clase de Socials els dies anteriors a la sortida.

Els alumnes han escoltat, han pres apunts i han fet interessants preguntes davant les explicacions dels professors i, en acabar, han gaudit d'una estona de temps lliure per dinar al Parc de la Devesa.

                                                                                                                                       Xavier Alzina

Descubramos la esencia de los libros

En el proyecto de 2º de ESO de lengua castellana del tercer trimestre, "Descubramos la esencia de los libros", se pretende acercar las principales características de la narrativa a los alumnos. Consiste en la creación de un manual de narrativa con ejemplos de los principales elementos, subgéneros, etc. Como colofón, y con motivo del Día Internacional del Libro y la festividad de Sant Jordi, presentarán oralmente una novela en la que demostrarán lo que han aprendido.

                                                                                                                                       Inma García

Teatre en Anglès :"39 steps"

Ahir a la tarda els alumnes de 1r i 2n d'ESO van assistir, a l'auditori de l'escola, a una divertida versió en anglès de la novel·la "39 steps". La companyia de teatre "Clever pants", formada per britànics, han adaptat la novel·la de tal manera que els actors puguin interactuar amb el públic (en anglès per suposat). Això va provocar que es visquessin algunes escenes hil·larants que es poden comprovar a les fotogradfies adjuntes.

                                                                                                                                      Xavier Alzina