Comença el projecte transversal de 2n ESO

Aquest matí el Francesc Vidal, voluntari del Banc dels Aliments de Barcelona, ha fet una xerrada informativa als alumnes de 2n d'ESO sobre el funcionament de la Fundació i també ha explicat, amb dades estadístiques molt significatives, la greu situació de pobresa en la que viuen molts barcelonins.

Aquesta xerrada ha servit per iniciar el projecte "la fam no fa vacances" i motivar als alumnes de cara a la campanya de recollida d'aliments que ells mateixos dissenyaran i controlaran aquests dies abans del Nadal.

                                                                                                                                Xavier Alzina

Comença el projecte transversal "Petits amics de la gent gran"

Ahir a la tarda es va donar el tret de sortida al projecte transversal de 1r d'ESO :"Petits amics de la gent gran". Van venir a l'escola la directora de la residència d'avis de Les Corts (la Gemma) i la treballadora social del centre (la Sònia) per tal d'explicar-nos què és una residència d'avis, com funciona el seu dia a dia, quin tipus d'avis hi resideixen i com és la seva vida.

A partir d'aquesta xerrada els alumnes han assolit uns coneixements que els permetran desenvolupar amb èxit les activitats de col·laboració que s'han programat. 

A principis de la setmana vinent els alumnes dissenyaran i construiran diferents jocs relacionats amb la psicomotricitat i el dijous 12 i el divendres 13 de desembre aniran a la residència per tal de poder jugar amb els avis i compartir amb ells una estona de lleure i amistat.

                                                                                                                             Xavier Alzina

Projecte de Català a 1 ESO : "Et sento parlar, sé d'on ets !"

L'alumnat de 1r d'ESO, aquest primer trimestre, estan treballant les diferents variants dialectals de la llengua catalana a través del projecte : "Et sento a parlar, sé d'on ets !". Han après el vocalisme així com el lèxic de les diferents variants dialectals i han comprès la diversitat lingüística dels parlants de la nostra llengua.

                                                                                                                         Dolors Giménez

Taller sobre adaptacions al Zoo de Barcelona a 1 ESO

Aquest matí, dins el programa d'activitats de la matèria de Biologia, els alumnes de 1r d'ESO han fet una visita al zoo de Barcelona.

La jornada s'ha iniciat amb una xerrada sobre les adaptacions dels vertebrats i ha seguit amb una visita guiada per les instal·lacions del zoo. Abans de dinar han visitat el terrari i, després, han tingut una estona de temps lliure per poder recercar informació i gaudir d'uns minuts de lleure.

Abans de tornar als autocars, han fet un passeig pel Parc de la Ciutadella amb una aturada davant l'escultura del mamut (un bon exemple d'evolució de les espècies)

                                                                                                                                 Xavier Alzina

L'escriptor Àngel Burgas visita l'escola

Ahir a la tarda l'escriptor gironí Àngel Burgas va visitar la nostra escola i va fer una xerrada col·loqui amb els alumnes de 2n d'ESO, que estan llegint el seu llibre "Noel et busca". Així van poder conèixer de primera mà què va inspirar l'escriptor a escriure aquesta novel·la, quines són les seves inquietuds i com es dirigeix als seus lectors. En acabar la sessió l'Àngel va signar i dedicar el seu llibre.

                                                                                                                              Xavier Alzina

          

Projecte a 2n ESO : "Un món de ciutats ?"

Amb el tòpic generatiu "Un món de ciutats ?" els alumnes de 2n d'ESO, dins la matèria de Ciències Socials, estan treballant aquest projecte que pretén assolir cinc metes de comprensió :

1. que els alumnes comprenguin que els factors que defineixen una ciutat són : nombre d'habitants, funció, ocupació i forma urbana.
2. que comprenguin les funcions d'una ciutat : residencial, industrial, financera...
3. que comprenguin que la ciutat es comporta com un ecosistema.
4. que comprenguin que Barcelona és una "smart city"
5. que entenguin que les ciutats presenten importants problemes socials i econòmics que cal resoldre.

                                                                                                                 Concepció Torradeflot